武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
'兒童科學樂園'展廳
'科學樂園'主題展廳特為3-10歲兒童設置，展廳面積為3800平方米，社區(qū)科技館研發(fā)，下設九個主題展區(qū)。'科學樂園'主題展廳以兒童成長需求為本，社區(qū)科技館，展示適合兒童身心發(fā)展的科技內容，采用以游戲化、探究式互動參與為主的多樣化展教方式，社區(qū)科技館設計制作，鼓勵兒童親身體驗、積極思考，在展覽和活動中積累經(jīng)驗、鍛煉能力，激發(fā)對科學的好奇與興趣。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
趣味性原則
科技館的設計要能激發(fā)起參觀者的積極性和主動性，在調動起參觀者強烈興趣的基礎上，引導其展開更深層次的探索欲，引領其進入科學知識的殿堂。
另外，目前國內科技館的展示設計，在經(jīng)歷了學習、模仿的道路之后，創(chuàng)新、創(chuàng)意顯得尤為重要，社區(qū)科技館哪家好，除了保存經(jīng)典的東西外，還要具有一定的差異性，尋找科學領域的空白點，注重地方特色，使科技館擁有獨特個性與鮮活的生命力，吸引觀眾、激發(fā)興趣，加深印象。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
主要包括:航空與航天、能源與交通、材料與機械、信息技術、生命科學、環(huán)境科學以及基礎科學等各學科不同領域展品300余項，還有中國古代科技成就展250余項。
創(chuàng)新是新展廳展品設計的思想與靈魂，大量采用影視技術、光電技術、虛擬現(xiàn)實技術等現(xiàn)代化展示手段，更使人耳目一新，從而在展示內容和形式上更加具有高起點，富有時代特色和豐富的科技內涵，使科技館教育登上一個新的臺階，使我國科普教育向更深層次發(fā)展
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